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[description] => Identificar os espaços territoriais ocupados e os aportes culturais, científicos, sociais e econômicos dos astecas, maias e incas e dos povos indígenas de diversas regiões brasileiras.
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O tema do folclore brasileiro está inserido em diferentes componentes disciplinares da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e contemplado na Competência Geral 3 que estabelece: “Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.”
Daí entender que é fundamental que os alunos conheçam, compreendam e reconheçam a importância das mais diversas manifestações artísticas e culturais. Pode-se trabalhar o folclore no Ensino Infantil e Fundamental em História, Língua Portuguesa, Artes e Educação Física.
Jogo de memória
Esse jogo destina-se a alunos mais novos e complementa o artigo Seres fantásticos da cultura popular brasileira que é acompanhado de um infográfico.
Para esse jogo de memória, selecionamos 13 figuras do folclore brasileiro. São elas: Boitatá, Boi Vaquim, Boiúna, Boto Encantado, Curupira, Caipora, Cuca, Corpo-seco, Lobisomem, Mula-sem-cabeça, Mapinguari, Matinta Pereira e Saci-Pererê.
As imagens que ilustram as cartas são do artista Rodval Matias e foram feitas especialmente para o site Ensinar História.
Baixe atividades sobre esse tema no site STUD HISTÓRIA. Clique no botão abaixo e faça um pedido na loja. Material gratuito.
Acessar
Seres do Folclore brasileiro
Veja a descrição de 27 figuras do folclore brasileiro aqui.
Fonte
- CASCUDO, Luís da Câmara. Dicionário do folclore brasileiro. São Paulo: Global, 2000.
- _________. Antologia do Folclore Brasileiro. São Paulo: Martins, 1971.
- _________. Contos Tradicionais do Brasil. Belo Horizonte: Itatiaia; São Paulo: Edusp, 1986.
- _________. Folclore do Brasil. Rio de Janeiro: Editora Fundo de Cultura, 1967
- DONATO, Hernâni. Dicionário de mitologia. São Paulo: Cultrix, 1973.
- BATISTA, Monique Mendes da Silva. Folclore e identidade nacional na modernidade pelo olhar de Mário de Andrade.
- snh2015.anpuh.org
- DINIZ, Igor Melo. Os Estudos de Folclore e as Ciências Sociais no Brasil.vol.8, n.2 Revista Habitus, IFCS/ UFRJ, 2010.
- ROCHA, Gilmar. Cultura popular: do folclore ao patrimônio. Mediações. Revista UEL, V.1, n.1, pa. 218-236, jan-jun 2009.
- BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é folclore. São Paulo: Brasiliense, 1984.
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