Tempo Histórico

Dinâmicas / Metodologias ativas

Construir uma linha de tempo com a história dos brinquedos

11 de junho de 2021

Para os alunos mais novos compreenderem a noção de tempo, os professores lançam mão de uma série de recursos como fotografias, objetos domésticos, folhinhas e calendários, história da...

Jogos para imprimir

“Corrida do tempo”: jogo para imprimir sobre fonte histórica, tempo e pré-história

2 de maio de 2021

Ensinar História para alunos mais novos é sempre um desafio por lidar com conceitos que exigem pensamento abstrato, faculdade que começa a despontar no 5º e 6º ano emas que só se completa no...

Ensino de História

A periodização da História: uma discussão sem fim

26 de fevereiro de 2021

Tradicionalmente, a História é dividida em “idades”, isto é, em períodos históricos em que cada um possui características políticas, econômicas, sociais e culturais relativamente...

Dinâmicas / Metodologias ativas

Calendários do mundo todo: diferentes formas de marcar o tempo

10 de fevereiro de 2021

A primeira habilidade da BNCC para o 6º ano é trabalhar a questão do tempo possibilitando ao estudante identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos...

Atividade com Documentos

A escola como fonte para iniciar o pensamento histórico na criança

11 de agosto de 2020

O grande desafio de ensinar história nos anos iniciais do ensino Fundamental que é lidar com conceito de tempo histórico, isto é, trabalhar com as noções de ordem, sucessão, duração,...

Atividade com Documentos

Antigas profissões: uma forma de introduzir o ensino de História aos alunos mais novos.

26 de maio de 2020

A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) introduziu o ensino de História nos primeiros anos do Fundamental trazendo temas para o 4º e 5º anos que, tradicionalmente, eram abordados pelo professor...

10 Fatos que mexem com nossa percepção de tempo

Ensino de História

10 Fatos que mexem com a nossa percepção de tempo

20 de junho de 2019

O quanto o passado é passado? O presente é, de fato, atual? O que significa, exatamente, “contemporâneo”? O passado pode estar mais perto do presente do que você imagina. O tempo...

Idade Moderna

Calendário gregoriano: o tempo decretado pelo papa

6 de outubro de 2018

Os portugueses, espanhóis e romanos que dormiram na noite de quinta-feira, 4 de outubro de 1582, acordaram na manhã seguinte, sexta-feira, no dia 15 de outubro. Dez dias haviam desaparecido do...

Contemporânea

Visão de futuro: como Albert Robida e outros imaginaram o séc. XXI

17 de agosto de 2017

Artistas do século XIX deixaram imagens futuristas surpreendentes sobre como imaginavam o mundo no século XXI. A época em que viveram, a segunda metade do século XIX, foi marcada por avanços...

Contemporânea

Voltando ao passado: aos tempos da Belle Époque

21 de julho de 2016

Um apartamento em Paris, do final do século XIX, que pertenceu a uma bela atriz e cortesã, foi mantido fechado por setenta anos. Ali ela viveu toda sua vida, recebeu seus amantes, teve um filho e...

Idade Média

O tempo na Idade Média e a invenção do relógio

10 de maio de 2016

As sociedades da Antiguidade e da Idade Média desconheciam a ideia de tempo que temos hoje, isto é, o tempo unificado, padronizado, controlado e medido em intervalos de horas, minutos e segundos...

Curiosidades Históricas

O dia de Ano Novo nem sempre foi 1º de Janeiro

27 de dezembro de 2015

Réveillon significa, em francês, “véspera”, e vem do verbo réveiller, “acordar” — isto é, a “véspera do despertar do ano”. A palavra surgiu no século XVII para denominar eventos...

Datas e festejos

Natal: o que diz a Bíblia e a História – incertezas e disputas

20 de dezembro de 2015

A festa de natal, uma das maiores festas da cristandade, permanece, contudo, um dos fatos historicamente menos conhecidos, inclusive pelos cristãos. Sabe-se que Jesus Cristo não nasceu no dia 25...

Ensino de História

Uma animação para trabalhar a noção de tempo

25 de fevereiro de 2015

O curta metragem alemão A Roda (Das Rad) é uma opção interessante para trabalhar a noção de tempo com os alunos mais novos. A passagem do tempo é mostrada a partir de um mesmo ponto de vista...

Dinâmicas / Metodologias ativas

Um conto para a primeira aula de História do 6º. ano

28 de janeiro de 2015

A História é uma ciência que lida com o tempo - um conceito abstrato e historicamente construído. Isso, por si só, é um complicador para o 5°. e 6°. anos, alunos com 10-11 anos de idade cuja...

Construir uma linha de tempo com a história dos brinquedos

“Corrida do tempo”: jogo para imprimir sobre fonte histórica, tempo e pré-história

A periodização da História: uma discussão sem fim

Calendários do mundo todo: diferentes formas de marcar o tempo

A escola como fonte para iniciar o pensamento histórico na criança

Antigas profissões: uma forma de introduzir o ensino de História aos alunos mais novos.

10 Fatos que mexem com a nossa percepção de tempo

Calendário gregoriano: o tempo decretado pelo papa

Visão de futuro: como Albert Robida e outros imaginaram o séc. XXI

Voltando ao passado: aos tempos da Belle Époque

O tempo na Idade Média e a invenção do relógio

O dia de Ano Novo nem sempre foi 1º de Janeiro

Natal: o que diz a Bíblia e a História – incertezas e disputas

Uma animação para trabalhar a noção de tempo

Um conto para a primeira aula de História do 6º. ano

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